Яңа доклад Мәктәптә кояш энергиясенең тотрыклы артуын күрсәтә, энергия түләүләрен экономияли, пандемия вакытында ресурсларны азат итә.

Милли Рейтингта Калифорния 1-нче, Нью-Джерси һәм Аризона К-12 мәктәпләрендә Кояш өчен 2-нче һәм 3-нче урында.

ШАРЛОТТЕСВИЛЛ, ВА һәм Вашингтон, Колумбия - Мәктәп округлары COVID-19 эпидемиясе китергән илкүләм бюджет кризисына яраклашу өчен көрәшкәндә, К-12 мәктәпләренең күбесе кояш энергиясенә күчү белән бюджет туплыйлар, еш кына минималь булмаган. капитал чыгымнары.2014-нче елдан К-12 мәктәпләре Кояш фонды һәм Кояш Энергиясе Индустриясе Ассоциациясе (SEIA) белән берлектә чиста энергия коммерциячел булмаган буынның яңа отчеты буенча 139 процентка арткан.

Доклад ачыклаганча, ил буенча 7332 мәктәп кояш энергиясен куллана, бу АКШ-ның барлык дәүләт һәм шәхси мәктәпләренең 5,5 процентын тәшкил итә.Соңгы 5 елда кояшлы мәктәпләр саны 81 процентка артты, хәзер 5,3 миллион укучы кояшлы мәктәптә укый.Мәктәпләрдә кояш өчен иң яхшы биш штат - Калифорния, Нью-Джерси, Аризона, Массачусетс һәм Индиана - бу үсешкә ярдәм итте.

“Кояш бөтен мәктәпләр өчен дә мөмкин, сез яшәгән җирдә кояшлы яки бай булуына карамастан.Бик аз мәктәп кояшның алар акчаны экономияләү һәм студентларга файда китерә алуын аңлый. "- диде Венди Филло, буынның башкаручы директоры."Кояшка күчә торган мәктәпләр энергия чыгымнарын экономияләргә, вентиляция системаларын урнаштыру яки укытучыларны саклап калу һәм мөһим программаларны саклау кебек мәктәпкә кайтырга әзерләнергә мөмкин", - дип өстәде ул.

Энергия чыгымнары АКШ мәктәпләре өчен персоналдан соң икенче урында тора.Доклад авторлары мәктәп районнары вакыт белән энергия чыгымнарын шактый экономияли алулары турында әйтәләр.Мәсәлән, Аризонадагы Туксон Берләшкән Мәктәп округы 20 ел эчендә 43 миллион доллар экономияләргә өметләнә, һәм Арканзас штатында Бейтсвилл мәктәбе энергияне экономияләп, округның иң күп хезмәт хакы алган мәктәп округына әверелде, укытучылар елына 9000 долларга кадәр акча җыялар. .

Тикшеренүләр ачыклаганча, мәктәпләрнең күпчелеге минималь капитал чыгымнары белән кояшка бара.Доклад буенча, мәктәпләргә урнаштырылган кояшның 79 проценты системаны финанслаучы, төзүче, аңа ия булган һәм аны саклаучы өченче як, мәсәлән, кояш эшкәртүчесе тарафыннан финансланган.Бу мәктәпләргә һәм районнарга, бюджетының зурлыгына карамастан, кояш энергиясен сатып алырга һәм тиз энергия чыгымнарын экономияләргә мөмкинлек бирә.Энергия сатып алу килешүләре, яки PPAs, популяр өченче як аранжировкасы, хәзерге вакытта 28 штатта һәм Колумбия округында.

Мәктәпләр шулай ук ​​кояш проектларын капиталлаштыралар, студентларга STEM өйрәнү мөмкинлеге, эшкә урнашу, кояш карьерасы өчен стажировка.

"Кояш корылмалары җирле эш урыннарына ярдәм итә һәм салым керемнәре кертә, ләкин алар шулай ук ​​мәктәпләргә энергияне сак тотуны башка яңартуларга куярга һәм укытучыларына яхшырак булышырга булыша алалар."- диде Эбигыйл Росс Хоппер, SEIA президенты һәм генераль директоры."Без яхшырак торгызу юллары турында уйлаганда, мәктәпләргә кояш + саклагычка күчү ярдәм итү безнең җәмгыятьләрне күтәрә ала, туктап калган икътисадыбызны күтәрә ала һәм мәктәпләребезне климат үзгәрүеннән саклый ала.Берьюлы күп проблемаларны чишә алырлык чишелеш табу бик сирәк, һәм без Конгресс кояшның безнең җәмгыятьләрдә дә мөһим роль уйный алуын таныр дип ышанабыз ”.

Моннан тыш, кояш һәм батарея саклаучы мәктәпләр шулай ук ​​гадәттән тыш приют булып хезмәт итә ала һәм челтәр өзелү вакытында резерв көче белән тәэмин итә ала, бу сыйныф бүлмәләренең өзелүен генә түгел, ә җәмгыятьләр өчен мөһим ресурс булып та хезмәт итә.

"Глобаль пандемия һәм климат үзгәреше гадәттән тыш әзерлекне кискен туплаган вакытта, кояш һәм саклагыч мәктәпләр табигать афәтләре вакытында үз җәмгыятьләренә мөһим ярдәм күрсәтүче җәмгыятьнең ныклык үзәгенә әверелергә мөмкин."- диде Кояш фонды президенты һәм башкаручы директоры Андреа Люке."Бу доклад мәктәп округларына чиста энергия киләчәгенә алып бару өчен мөһим ресурс булыр дип ышанабыз."

Якты киләчәкнең бу өченче чыгарылышы: АКШ мәктәпләрендә Кояш турында өйрәнү бүгенге көнгә кадәр кояш алу һәм ил күләмендәге дәүләт һәм шәхси K-12 мәктәпләренең тенденцияләре турында иң киң өйрәнү бирә һәм берничә мәктәп очракларын үз эченә ала.Доклад сайты кояш мәктәпләренең интерактив картасын, мәктәп ресурсларына кояшка барырга булышучы башка ресурсларны кертә.

Докладның төп нәтиҗәләрен уку өчен монда басыгыз

Докладны тулысынча уку өчен монда басыгыз

###